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          對口援疆招生簡章(通用5篇)

          發布時間:2021-09-18   來源:招生簡章    點擊:   
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          【www.2radtransport24.com--招生簡章】

          宣傳冊是一個中文單詞,發音為JiǎnzhāNg,意思是簡明的憲法。 以下是為大家整理的關于對口援疆招生簡章的文章5篇 ,歡迎品鑒!

          第一篇: 對口援疆招生簡章

            “借鑒兩年來汶川地震災后恢復重建對口援建的經驗,把作為我國反分裂、反滲透、反恐怖主戰場的經濟社會發展搞上去,把長治久安搞扎實,需要進一步動員組織全國力量,支援、發展。”該權威人士認為此次對口援疆的意義甚至不限于一域,“這既是具體落實中央新時期工作任務的重大措施,也是對口支援政策措施從應急逐步走向制度化的最新實踐,還是西部大開發新階段模式和道路的新探索,更是社會主義制度優越性通過對口支援的充分發揮和直接體現。”

            中央民族大學法治政府與地方制度研究中心主任熊文釗在接受本刊采訪中介紹說,對口支援模式,是在我國政治環境中產生、發展和不斷完善的一項具有__的政策模式。對口支援萌芽于20世紀50年代,60年代初正式提出和實施,1979年通過中央52號文件以國家政策的形式正式確定下來。并隨著援藏援疆、__移民安置和汶川地震災后重建,發展為目前的三種主要政策模式:邊疆地區對口支援、重大工程對口支援、災害損失嚴重地區對口支援。

            據本刊記者了解,此次中央決策層啟動的對口援疆,可以說是這么多年來支援地域最廣、所涉人口最多、資金投入最大、援助領域最全面的一次對口支援。權威人士透露,xx年19個省市對口援疆資金總規模將超過100億元,以后還會逐步增加。同時,通過轉移支付、專項資金等渠道,中央投入資金規模將數倍于對口援疆資金規模。

            “目標就是通過十年時間,最大程度地縮小與內地差距,確保2020年實現全面小康社會目標。”權威人士告訴本刊記者。

            “全面援疆”具體布局

            “目前我國__的主要矛盾是,少數民族和民族地區迫切要求加快發展與自身發展能力不足的矛盾。”中國社科院民族學與人類學研究所民族理論研究室主任王希恩指出,其中,發展能力不足成為加快發展的主要障礙,“要解決少數民族和民族地區自我發展能力不足的問題,離不開國家和發達地區的支援。”因此,權威人士透露,通過對過去13年對口援疆的實踐,和對汶川地震災后重建總結的經驗,這次對口援疆從三方面對原來的援疆布局作了調整。

            其一,支援范圍擴大。受援方由過去的10個地州、56個縣市和__3個師,擴大到12個地州、82個縣市和兵團12個師。在支援省市中,新增了安徽、山西、黑龍江、吉林四省和廣東深圳市。其中,特別強調對建設兵團的支援。目前建設兵團面臨著產業結構單一、公共保障能力不足、歷史包袱沉重等問題。有必要擴大對兵團對口支援范圍,使兵團更好地發揮推動改革發展、促進社會進步的建設大軍作用,確保其穩定__的中流砥柱作用。

            其二,調整結對關系。以支援方綜合實力和受援方實際困難,盡力使支援雙方強度匹配。比如,北京、上海、廣東、江蘇及深圳等經濟實力強的省市對口支援貧困程度較深的南疆三地州;地域上相對集中,便于展開工作,盡可能安排一個省市對口支援一個地州或一個地州的幾個縣市和師團場;考慮雙方資源地理氣候特點,更有效做好援助工作。比如,東北三省對口支援氣候條件相似的北疆塔城、__地區,山西對口支援同樣擁有煤炭資源的阜康市等地。

            其三,重點支援基層和南疆。主要困難難在基層、難在南疆、難在國家扶貧縣、邊境縣和團場。因此,要把援助重點放在基層,放到貧困縣、邊境縣和團場,放到鄉鎮和農村。

            按照中央的要求,新時期對口援疆能否取得成功,關鍵在能否建立全方位援疆的有效機制。這就需要在支援資金的同時,使更多的干部、人才、技術、管理到去,把輸血和造血、硬件建設和軟件建設結合,形成經濟援疆、干部援疆、人才援疆、教育援疆以及企業援疆協同推進的新局面。

          第二篇: 對口援疆招生簡章

             我區20xx年普通高校招生本科二批次網上錄取工作于9月5-9日進行。錄取時間安排:9月5日,普通類、雙語類、民語言類本科二批次計劃預(模擬)投檔,9月6-7日正式投檔、錄??;9月7日,單列類本科二批次計劃預(模擬)投檔,9月8-9日正式投檔、錄取。

              征集志愿安排

              9月9日8:00-18:00,將進行自治區2020年普通高校招生錄取未完成計劃第三次征集志愿。征集志愿范圍:普通類、雙語類、民語言類貧困專項、南疆單列、對口援疆計劃本科二批次,本科二批次未完成計劃征集志愿,9月10-11日投檔、錄??;9月11日8:00-18:00,單列類貧困專項、南疆單列、對口援疆計劃本科二批次,本科二批次未完成計劃征集志愿,9月12-13日投檔、錄取。本次征集志愿時,考生可填報修改高職(??疲┨崆芭?、高職(??疲┡?、“三校生升高職”批次志愿。

              征集志愿技巧

              1、對比高校計劃數和該批次的考生人數

              在填報時應注意對比一下高校的計劃數和該批次的考生人數,以減少競爭性;對要報讀的學校須慎重研究,雖然很多優質的外地院校由于生源嚴重不足而參加補錄,但也有不少是外地高校通過新辦、合辦、調整等方式擴大辦學規模,個別存在名過其實的現象;不要相信招生中介而去花錢買分,更不要因此錯過征集志愿機會,誤了學業。

              2、梯度填寫,“穩沖保原則”

              征集志愿要想成功率更高,也要講究技巧性,那就是第一個征集志愿要沖一沖,報的稍高一點,這樣也不枉費自己的分數,第二個征集志愿要穩一穩,就是選一個跟高考分數差不多的學校專業,第三征集志愿要選一個保底的學校專業,就是無論如何也要能走上的,就是選分數低的學校和專業,保證有學校讀。

              征集志愿一般都能報好幾個學校和專業,所以同學們在填報征集志愿時,可以把想去的學校和想讀的專業寫在最前面,因為錄取是遵循志愿的,寫在前面就會先錄取,否則被不想去的專業錄取了也會后悔的。

          第三篇: 對口援疆招生簡章

            貧困專項、南疆單列、對口援疆計劃本科二批次區內外共445所普通高校在我區計劃招生5435人
            我區2020年普通高校招生貧困專項、南疆單列、對口援疆計劃本科二批次網上錄取工作于9月2-5日進行,其中:9月2-4日,普通類、雙語類、民語言類計劃投檔、錄取;9月5日,單列類計劃投檔、錄取。
            錄取期間,新疆教育考試院根據錄取進程于每天18:00更新錄取信息,考生可登錄“新疆招生網”新疆普通高校招生網上填報志愿系統,憑準考證號、身份證號和密碼查詢個人錄取結果。
            新疆教育考試院提醒考生及家長:考生及家長如需了解錄取工作進展情況,可關注“新疆招生網”、“新疆招生”官方微信發布的相關信息;如有疑問可撥打新疆教育考試院專線電話(0991—8750000)咨詢;如遇招生詐騙等情況,可撥打舉報監督電話(0991—8758128),或撥打110電話舉報反映。
            “新疆招生網”網址:http://www.xjzk.gov.cn
            “新疆招生”官方微信號:xjzs140304

          第四篇: 對口援疆招生簡章

            新疆-貧困專項南疆單列對口援疆本科一批
            社會科學試驗班(管理學科類)(包含專業:行政管理、城市管理、土地資源管理、信息管理與信息系統(信息分析)、信息資源管理、檔案學、農林經濟管理、農村區域發展、資源與環境經濟學、公共事業管理(環境與資源管理))(國家專項)
            —[文科/歷史組 計劃數] 1
            —[特色培養項目] 含應用經濟-農村區域發展管理雙學士項目、“卓越三農”厚重人才培養計劃;明德環境“經濟學-科學”拔尖人才實驗班;美國華盛頓大學、德國慕尼黑工業大學、荷蘭格羅寧根大學、加拿大里賈納及薩斯喀徹溫大學、日本一橋大學等院際學生交換項目;未來數據人才計劃、數字人文菁英計劃等
            工商管理類(包含專業:工商管理、財務管理、會計學、市場營銷、管理科學、貿易經濟)(國家專項)
            —[理科/物理組 計劃數] 1
            —[特色培養項目] 含工商管理-法學雙學士項目、工商管理英文教學實驗班、管理科學(商業數據分析方向)、會計學(智能會計方向),英國華威大學、加拿大女王大學、新加坡南洋理工大學、西班牙IE商學院等校免學費交流項目。
            社會科學試驗班(管理學科類)(包含專業:行政管理、城市管理、土地資源管理、信息管理與信息系統(信息分析)、信息資源管理、檔案學、農林經濟管理、農村區域發展、資源與環境經濟學、公共事業管理(環境與資源管理))(南疆單列)
            —[理科/物理組 計劃數] 1
            —[特色培養項目] 含應用經濟-農村區域發展管理雙學士項目、“卓越三農”厚重人才培養計劃;明德環境“經濟學-科學”拔尖人才實驗班;美國華盛頓大學、德國慕尼黑工業大學、荷蘭格羅寧根大學、加拿大里賈納及薩斯喀徹溫大學、日本一橋大學等院際學生交換項目;未來數據人才計劃、數字人文菁英計劃等
            人力資源管理(包含專業:人力資源管理、勞動關系、勞動與社會保障、勞動經濟學)(南疆單列)
            —[理科/物理組 計劃數] 1
            —[特色培養項目] 含英國華威大學、加拿大蒙特利爾大學等院際免學費學生交換項目。
            社會學類(包含專業:社會學、社會工作、公共事業管理(公共政策與人口管理))(南疆單列)
            —[文科/歷史組 計劃數] 1
            —[特色培養項目] 含芝加哥大學、加州大學、密歇根大學等名校學生交換項目(專項獎學金支持),臺灣輔仁大學等聯合培養項目
            注:若招生計劃數為“0”者表示該專業招生計劃將根據當地生源情況在招生時臨時確定。實際招生計劃以當地高招辦正式公布數字為準。

          第五篇: 對口援疆招生簡章

            一、人才援疆

            1、兩地工會領導進行交流互訪1次,研討交流對口援助及工會工作,銜接相關工作,解決遇到的問題(辦公室負責)。

            2、建立對口聯系機制。上海浦東、黃浦、楊浦、閔行、寶山、靜安、松江7個地區總工會分別與受援四縣工會開展對口聯系、交流(組織部、對口聯系區總工會負責,8月赴疆簽約)。

            3、建立干部掛職鍛煉機制。上海浦東、楊浦、閔行、寶山、靜安5個地區總工會接受5名受援四縣工會干部掛職鍛煉(組織部、對口聯系區總工會負責,10月-12月實施)。

            4、采用“請進來,走出去”方式,由上海工會管理職業學院組織1期(50人)喀什地區和受援四縣工會干部來滬培訓,并納入市總工會年度干部教育培訓計劃。選派1批上海工會管理職業學院優秀教師,赴疆為當地工會干部授課(組織部、工會管理學院負責,9月、10月實施)。

            二、科技援疆

            5、根據受援地區產業發展需求,組織一支技協服務小分隊,選派紡織業、建筑業、汽車修理業等方面科技人員,赴有關縣開展技術交流和技術協作(市職工技協辦負責,8月起實施)。

            6、開展上海對口援疆工程立功競賽。會同上海對口援疆指揮部、文明辦、

            團市委、市婦聯,在上海援建喀什四縣工程項目及支持代建工程建設中,開展“滬疆杯”立功競賽活動(經濟部負責,6月起實施)。

            7、組織勞模企業家赴喀什及對口四縣開展招商、項目推廣和商務考察活動(經濟部負責,年內實施)。

            三、民生援疆

            8、赴受援地區開展就業技能培訓活動,幫助、指導喀什四縣開展就業培訓、崗前培訓、轉崗培訓和創業培訓,協助實施“家政服務工程”,或根據實際需要,采取委托當地培訓的方式,按2000元/人的標準,年內在當地培訓200名就業困難職工(保障部、市總培訓中心負責,年內實施)。

            9、開展“金秋助學”活動,按2000元/人的標準,一次性助學幫扶150名當地新考取大學(含大專)的困難職工子女(保障部負責,8月實施)。

            11、啟動女職工“關愛行動”,按照800元/人的標準,結對幫扶當地單親困難女職工100人(女工部負責,8月實施)。

            12、開展定向維權,為在滬籍務工人員提供勞動法律援助(法律部負責,年內實施)。

            13、加強溝通交流,加強兩地工會在推進集體協商機制建設、開展勞動爭議調解、完善勞資矛盾應急處置機制等方面的合作交流;幫助喀什四縣建立健全企事業單位民主管理制度(法律部、民管部負責,年內實施)。

            四、文化援疆

            14、資助和指導“職工書屋”示范點建設。按照8萬元/個標準,在四縣依托較大規模企業或工業園區援建“職工書屋”示范點6-8個,為每個“職工書屋”示范點配備電視機、DVD各一臺,以及報刊雜志和書籍若干(宣教部負責,7-12月實施)。

            15、指導受援地工會制定實施《職工素質工程中長期發展規劃》,幫助和指導受援地工會開展在崗職工技能培訓、技能登高、技能比武等活動(宣教部、經濟工作部負責,年內實施)。

            16、加強工會信息交流,向喀什地區和四縣工會各贈送復印機、傳真機等設備,開展網上信息互動、工作研討交流(辦公室負責,年內實施)。

          本文來源:http://www.2radtransport24.com/gaokao/182417/

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